Diplomado Salud Familiar 220 hrs

1)Concepto de familia.
2)Familia modelo.
3)Funciones de la familia.
4)Estructura y dinámica familiar.
5)Ciclo vital familiar.
6)Casos prácticos.
7)Evaluación de Unidad.

1)Principios de la familia.
· La singularidad y la identidad de las familias.
· Las familias construyendo la solidaridad.
· Las familias (re)aprendiendo el amor.
· Las familias conceptuando el cuidar/cuidado.
· Las familias luchando por la vida.
· Las familias (re)articulándose en la eco-socio-organización.
2)Casos prácticos.
3)Evaluación de Unidad.

1)Determinantes sociales: las causas de inequidades en salud.
2)Inequidades sociales.
3)Casos prácticos.
4)Evaluación de Unidad.

1)Cómo evolucionó el concepto salud-enfermedad.
2)Autocuidado y estilo de vida.
3)Casos prácticos.
4)Evaluación de Unidad.

1)Atención de la atención primaria a la salud.
2)La buena atención gira en torno a la persona.
3)Concepto de atención primaria a la salud.
4)Aspectos relevantes de la experiencia de la APS en Chile.
5)Funciones de APS en el nivel primario de atención.
6)Casos prácticos.
7)Evaluación de Unidad.

1)Marco conceptual.
2)Promoción de la salud.
3)Papel de la enfermería en atención primaria de la salud.
4)Situación actual de enfermería en atención de enfermería.
5)Principios y elementos esenciales en un sistema de salud basado en la APS.
6)Elementos del enfoque de atención primaria y salud familiar.
7)Casos prácticos.
8)Evaluación de Unidad.

1)La salud como fenómeno complejo.
2)Dimensiones y componente de la salud.
3)Salud individual – familiar – social.
4)Diferentes miradas acerca del concepto de salud familiar.
5)¿Quién cuida la salud de la familia?
6)Razones para cuidar a la familia.
7)Casos prácticos.
8)Evaluación de Unidad.

1)Aportaciones de enfermería al cuidado de la salud familiar.
2)Niveles de intervención con las familias.
3)El equipo de salud y los niveles de intervención en la atención.
4)Estrategias de valoración.
5)Modelos para la atención familiar.
6)Casos prácticos.
7)Evaluación de Unidad.

1)Evaluación Final.